연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구
무용수업 만족도 조사를 통한 무용교사자격증의 필요성 연구
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작성자 최고관리자
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작성일 23-03-28 16:40
- 발주처 :
- 무용교육발전추진위원회
- 연구기간 :
- 2008-05-01 ~ 2008-10-31
본문
| 예술강사지원사업의
직접적인 수요자인 학교ㆍ강사ㆍ학생들의 관련 인식ㆍ이해ㆍ현황ㆍ요구 등을 통해 무용교사자격증제도 신설의 보편타당성을 실증적으로 파악하고자
진행됐음. 전국 16개 시도 초ㆍ중ㆍ고를 대상으로 표본을 선정하여 입체적인 설문조사를 실시했습니다. 설문조사는 주로 우편ㆍ온라인이 병행되어
사용됐으며, 일부 무용수업미실시학교 교사들을 대상으로 방문조사를 실시했습니다. 무용강사, 무용수업실시학교, 수강생, 무용수업 수강생
학부모, 무용수업미실시학교, 무용수업미실시학교 학생이 참여해, 총 249개 학교, 관계자 3,578명의 표본이 분석에 활용됨 |
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