WORKS 19 페이지 | 문화리서치 피오

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현황 및 실태조사 예술지원컨설팅센터 예술인 DB 조사(전국) - 무용ㆍ음악ㆍ연극ㆍ전통예술ㆍ다원예술ㆍ예술경영분야

발주처

한국문화예술위원회 예술지원컨설팅센터

연구기간

2008-09-01 ~ 2009-01-31

내용요약

각 분야에 종사하고 있는 예술인 DB를 구축하고자 하였음. 문화예술위원회에서 3차에 걸쳐 대상자를 추천했음. 그 외에 각 분야의 전문가들로부터 대상자를 추천받아 총 1,806명의 대상자를 확보했음. 각 대상자별로 우편ㆍ이메일ㆍ전화 등을 활용해 데이터를 수집하였음
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만족도 조사전시,공연, 축제 2008 서울국제공연예술제 만족도 및 인식조사

발주처

(재)서울국제공연예술제

연구기간

2008-08-01 ~ 2008-12-30

내용요약

2008년 서울국제공연예술제에 대한 관객의 만족도 및 공연예술에 대한 대중들의 선호와 기대 등을 분석함으로써, 향후 발전방향을 모색하고자 함. 구체적으로는 관객에 대한 경험적 자료 구축 및 소통 도모, 예술제 기획과 실천, 관객 수용도 간 간극 여부 및 양상ㆍ원인 분석을 통한 개선방안 강구, 공연예술 활성화를 위한 정부 지원 확보 및 저변 확대를 위한 자료 마련 등을 위한 연구로 진행되었음
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만족도 조사전시,공연, 축제 "황금의 제국 페르시아" 기획특별전 관람객 만족도 조사

발주처

국립중앙박물관

연구기간

2008-07-01 ~ 2008-09-30

내용요약

[황금의 제국 페르시아] 전의 관람형태, 전시 이해도, 만족도 등에 대한 조사를 통해 전시를 평가하고, 그 결과를 향후 연관 전시 기획에 활용하기 위해 진행하였음. 관람객을 체계적으로 표본 추출하여, 구조화된 질문지를 통해 1:1 설문 방법으로 조사했음. 조사내용은 관람동기 및 일반사항, 전시 관람에 대한 만족도, 전시에 대한 인식 및 효용성 등으로 이루어짐
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연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구 스포츠산업 전문인력 구조 분석과 지원 방안 연구 - 종목별 접근 : 축구, 테니스, 골프, 요트 종사자 심층…

발주처

한국노동연구원

연구기간

2008-07-01 ~ 2008-09-30

내용요약

스포츠 종목 내 전문 직종 직무분석과 종사자 교육 및 고용 실태조사를 통해 경력 형성 경로 및 교육훈련 수요를 도출하고 고용 관련 문제를 파악하여 향후 전문인력 형성과정에서 필요한 정책 대안을 제시하고자 했음. 피 연구를 위해 축구ㆍ테니스ㆍ골프ㆍ요트 종사자들을 대상으로 심층면접조사를 진행함
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현황 및 실태조사 2008년 한국예술종합학교 예술실기연수과정 실태 및 인식 조사

발주처

한국예술영재교육연구원

연구기간

2008-06-01 ~ 2008-12-31

내용요약

한국예술종합학교 예술실기연수과정의 실태를 파악하고, 실기연수과정에 대한 인식을 조사하기 위해 실시했음. 실기연수과정 수강생ㆍ수료생 대상 실태조사와 설문조사는 온라인조사와 방문조사를 병행함. 또한 실태조사와 설문조사 결과를 토대로 다양성ㆍ전공ㆍ입학년도ㆍ학적상태 등을 고려하여 선정된 대상자들을 심층면접 조사함
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현황 및 실태조사 2008년 한국예술종합학교 예술영재 실태 및 인식 조사

발주처

한국예술영재교육연구원

연구기간

2008-06-01 ~ 2008-12-31

내용요약

한국예술종합학교 예술영재의 실태를 파악하고, 예술영재 및 예술영재 제도 전반에 관한 인식을 조사함으로써, 데이터베이스 구축에 필요한 기초자료를 확보하고, 예술영재와 예술영재 제도 평가의 기초 자료를 확보하고자 했음. 예술영재를 대상으로 온라인조사와 방문조사를 병행하여 실태조사와 설문조사를 실시함
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연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구 예술강사 처우개선을 통한 학교문화예술교육 활성화조사

발주처

한국문화예술교육진흥원

연구기간

2008-05-01 ~ 2008-05-31

내용요약

예술강사 처우 개선을 위한 정책 방안 중 하나로 예술강사의 계약제 전환을 상정하고 이에 대한 예술강사들의 인식 및 의견을 설문조사를 통해 파악하고자 함. 2008년 예술강사 지원사업 신규 참여강사 및 기존 신청ㆍ참여강사 전체를 대상으로 온라인 설문조사를 실시함
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현황 및 실태조사 직장 체육주간 및 체육의 날 운영실태조사

발주처

문화체육관광부

연구기간

2008-05-01 ~ 2008-08-31

내용요약

직장에서의 체육주간 및 체육의 날 운영실태를 파악함으로써 관련 정책의 개선점을 발견하고, 이를 구체화하기 위한 일련의 과정과 노력에 활용하고자 했음. 조사는 두 단계로 이루어졌음. 첫 번째는 실태파악을 위한 온라인 설문조사로 진행했으며, 직장 체육주간 및 체육의 날에 대한 인식ㆍ운영ㆍ정책평가 등을 물었음는 실태파악 결과에 기초한 사례조사로 전파가능성과 유의미성을 고려하여, 전국에 산재한 15곳의 심층 면접조사를 진행함
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연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구 무용수업 만족도 조사를 통한 무용교사자격증의 필요성 연구

발주처

무용교육발전추진위원회

연구기간

2008-05-01 ~ 2008-10-31

내용요약

예술강사지원사업의 직접적인 수요자인 학교ㆍ강사ㆍ학생들의 관련 인식ㆍ이해ㆍ현황ㆍ요구 등을 통해 무용교사자격증제도 신설의 보편타당성을 실증적으로 파악하고자 진행됐음. 전국 16개 시도 초ㆍ중ㆍ고를 대상으로 표본을 선정하여 입체적인 설문조사를 실시했습니다. 설문조사는 주로 우편ㆍ온라인이 병행되어 사용됐으며, 일부 무용수업미실시학교 교사들을 대상으로 방문조사를 실시했습니다. 무용강사, 무용수업실시학교, 수강생, 무용수업 수강생 학부모, 무용수업미실시학교, 무용수업미실시학교 학생이 참여해, 총 249개 학교, 관계자 3,578명의 표본이 분석에 활용됨
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만족도 조사전시,공연, 축제 창작 관현악 축제 관람객 만족도조사

발주처

컬쳐비즈

연구기간

2008-02-01 ~ 2008-02-29

내용요약

2008년 시작된 창작 관현악 축제 관람객들의 만족도 조사 결과를 분석함. 분석 결과를 토대로 시사점을 도출하였음
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현황 및 실태조사 2008 문예연감 : 2007년 무용계 현황분석

발주처

한국문화예술위원회

연구기간

2008-01-01 ~ 2008-12-31

내용요약

2007년 무용계 현황분석을 통한 문예연감을 발간하였음
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연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구 대표 경제ㆍ경영학자 100인 설문조사 : 매경특집기사(2008.01)

발주처

매일경제신문ㆍ동아시아연구원

연구기간

2007-12-01 ~ 2007-12-31

내용요약

한 주에 걸쳐 주요 경제, 경영 관련 수상자들 100명을 대상으로 설문조사 시스템을 활용해 온라인 설문조사를 실시함. 객관적 문항을 중심으로 복수응답식과 자유응답식(주관식)이 함께 사용되었음
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만족도 조사전시,공연, 축제 2008 구로아트밸리예술극장 준공기념공연 관람객 만족도 조사

발주처

구로문화재단

연구기간

2007-12-01 ~ 2008-02-28

내용요약

구로아트밸리예술극장 준공기념공연에 대한 관람객들의 만족도를 조사함으로써 구로아트밸리예술극장의 공연 서비스 제공의 질을 제고하기 위한 방안모색의 자료를 제공하기 위해 진행하였음. 임의추출한 관람객들을 대상으로 설문조사를 진행하여, 관람객 방문행태와 극장인식, 공연 및 극장 만족도, 구로구와 구로문화재단에 대한 인지도ㆍ기대, 문화ㆍ정치사회 인식 등을 주요하게 조사함
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현황 및 실태조사 2008 구로지역주민 문화향수 실태조사

발주처

구로문화재단

연구기간

2007-12-01 ~ 2008-02-29

내용요약

구로주민의 삶의 질 제고를 위해 주민들의 여가를 포함하는 문화향수 실태를 파악하고, 구로문화재단과 구로아트밸리예술극장이 취해야 할 바람직한 역할과 조처를 제안하고자 했습니다. 지역ㆍ성별ㆍ연령을 고려해 할당 표본 추출 방법으로 선정된 시민들을 대상으로, 1:1 면접조사를 진행함. 인구통계학적 특성, 인구사회학적 특성, 직업과 여가생활, 문화시설 이용경험 및 만족도, 문화예술행사 관람, 문화예술분야 관심과 활동, 구로지역 인식 및 구로문화재단 인지도ㆍ기대, 정치사회의식 등에 대하여 물었음
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연구사업 발전방안, 지표개발, 기초연구 예술강사 지원사업 성과측정 모형 개발

발주처

한국문화예술교육진흥원

연구기간

2007-11-01 ~ 2007-11-30

내용요약

본 연구에서는 예술강사 지원사업에 참여한 예술강사와 학생 그리고 학교 담당 선생님을 중심으로 조사하고 연구하여 예술강사 지원사업의 성과 측정을 위한 평가모형을 개발함

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